化学教师:如何进行化学说课

2019-11-02 14:18:14

说课是集体备课中最重要的环节,说什么怎么说也是有一定之规的,否则就说不到点子上或者拉漏重要的条目,那么如何进行说课?说课又有哪些要点呢?
  
  一、说教材(说课者必须认真研读教材及大纲,对下列内容进行重点阐述)
  
  1、本节课在教材中的地位及作用
  
  2、本节课的重点及难点
  
  3、本节课所要达到的教学目标
  
  教学目标又包括以下内容:
  
  ⑴知识目标:包括物理性质、化学性质、实验室及工业制法、用途、概念理论等
  
  ⑵能力目标:包括探究实验、观察现象、分析实验得出正确结论的能力;教给学生科学研究问题的方法、思路;了解外因与内因的辨证关系,学会透过现象看本质的能力;运用所学理论分析问题,解决实际问题的能力。
  
  二、说程序、说教法(说课者在完全把握教材的前提下,充分考虑学生实际,选择合适的教学方法,化难为易使学生充分理解和接受)
  
  1、如何导入新课:包括讲故事、做实验、多媒体演示等
  
  2、讲授新课主要采取的方法:包括演示实验法、启发诱导法、讲练结合、分组讨论、列表对比等。
  
  3、总结所讲内容:可以是老师总结,也可以是学生总结。
  
  4、进行巩固性练习(做哪些题目,多长时间都要详细说明)
  
  5、课堂小结
  
  6、布置作业(选择合适的题目,时间安排也要合理)
  
  三、说学法(根据本节特点,制定适合本节的学习方法)
  
  1、重视课前予习,通过布置预习范围,设置预习题进行予习
  
  2、在课堂上指导学生学习新知识
  
  3、指导学生完成课堂练习,及时填补概念或思维上出现的漏洞
  
  板书设计(哪些需要板书,写在什么地方,先写什么等)