我的美女恶霸老师(1)

By 薄薄冰火 at 2017-05-06 • 0人收藏 • 165人看过
在我的读书生涯中,我和很多老师相处都比较融洽,或许成绩都不算什么,最重要的是我的为人比较正派。唯一让我至今难以释怀的是我小学时代的一个班主任。从小学三年级开始,我们班便换了一个新的班主任,从此,我们班的男生就进入了恶梦时代,直到小学毕业。新的班主任姓邓,20岁左右,是一个美女,在学校所有的女老师当中,她绝对可以艳压群芳。她身高约1.65M,娉娉袅袅,长发垂腰,肤若白雪,脸似杏桃,眼若秋水,黛画含愁,她偶尔化妆,但这并不影响给我们的印象,一直是冷气逼人。刚开学的时候,班中的男生得知是她当班主任,都兴奋的得意忘形,足见我们班的男生思想早已不再单纯。我从小是一个比较守规矩的人,对此并没有感到很开心,我唯一担心的是能否适应新的班主任。那个时候,班主任都是教语文,自然她就是我们的语文老师。只是没想到,这个外表可以倾倒一帮男生的语文老师竟然是一个“母夜叉”。从小学一年级开始,我的语文成绩在所有的科目中一直是最好的,直到高中毕业。即便是她教我的语文,我也不会把她放在眼里,我觉得应付这一科是很轻松的事情,更不会拖别人的后腿。自从她教我们语文后,我不得不承认自己低估了她那变态的教学方式和对我们不择手段的惩罚能力。她的出现,让我们班的男生远离了嬉笑怒骂的时光,过上了“水深火热”的日子。我也不例外。长期以来,我觉得她在“为人师表”上并没给我们做好模范作用,反而很会用些不入流的手段来惩罚我们,美其名曰:邓氏教学。至今,我也不明白,为何当年她对班中女生和男生的态度有着天壤之别。俗话说:新官上任三把火。在我们班里,她将这方面的“才能”发挥得淋漓尽致。开学之后,她便给我们班立了三条不成文的班规:第一背书;第二抄字;第三打手掌。从小学三年级开始,她要求我们班每个人要在她面前背诵语文课本里的每一篇课文,背诵期限则是学完每篇课文之前,也就是说今天她教完这篇课文,我们必须在今天放学之前背完,否则只有放学后留校继续背,等到天黑才能回家。不过,你若有能力,可以超前背诵,直到把这本书背完为止。我们班有几个女生,或许是天赋异常,抑或是勤耕不辍,虽然时常不苟言笑,然而背书水平可以将班上的很多男生甩出九霄云外。每学期开学不到4周,她们就把整本语文书背诵完了,深得老师的厚爱。我在10岁以前,因为瞌睡特别大,每天晚上要睡约11个小时的觉,从天黑开始一觉睡到天亮,雷打不动,所以我10岁以前都没吃过晚饭,全被瞌睡占用了。或许正是睡眠太充足的原因,让我小时候的记忆力变得非常强,很多东西我几乎可以过目不忘,一般看两次就能全部记在脑子里。也正是如此,背书对于我来说是轻而易举的事,只不过我没有那几个女生积极。一般老师明天教这篇课文,我就今天把它背了,即便是带三角符号的长篇课文我最多看三遍,有些课文看两遍,律诗绝句看一遍即可,尽可能不让老师抓住我留校的把柄。即便如此,后来还是发生了一件曲折的事情。我有一个堂弟,是我幺叔的小儿子,他比我小两岁,但性格比我要强,在所有堂兄弟姐妹中,我和他关系最好,是我的12死党之一。小时候我们经常一起玩耍,但是经常因一些琐事打架,即便每次我让着他,他也会被我打哭,毕竟我比他大一些,而且我练过武术。在我读四年级上半期时,有一天下午放学回家,我俩一起做作业,中途因言语不和,我们又打了一架,不过那次他并没有哭。我当时心想真够男子汉的,也就没过问那么多了,直到一周以后我才知道他没有哭的原因。第二天去学校,上语文课时,我突然发现语文书不见了。我以为有同学和我开玩笑,把书给我藏了,问了周围的同学,都说没拿,于是我猜想可能忘在家里了。老师见我上课没带语文书,便问我的书扔到哪里去了。我当时也不确定书究竟在哪里,只好说可能忘在家里了,于是老师限我第二天将语文书带到学校,否则要对我施以惩罚。那天下午放学回家,我和母亲翻遍了家里的每个角落,最终一无所获。母亲问我那本书是否掉在上学的路上了,我说不可能,我的书包是完好的,书本掉不出来。即便掉在路上,也应该有人捡到,书本上有我的班级和名字,这条路上去学校上课的人都认识我,他们应该会还给我。语文书莫名其妙的不翼而飞了,这种怪事还是第一次遇到。如何去学校向老师交代成了最关键的问题,急得我如热锅上的蚂蚁。后来,家人就帮我想办法,最后二姐给出了一个权宜之策,将她以前用过的语文书借给我,希望老师能够网开一面。二姐虽然比我高几个年级,但是我们的语文书是一样的,只不过她的书有些陈旧。第二天去学校上课,老师见我拿去了一本旧的语文书,有些生气,便问我原因(现在回想起来,我们那个老师有洁癖)。我只好如实说自己的语文书不小心丢掉了,向别人借了一本旧的。我原以为她会看在我比较诚实的份上原谅我,结果却是情有可原,理当受罚。那个时候才开学两周左右,我们语文课文已经学了7篇,按照老师的要求,我们背课文至少也要背到第7篇才行。在我之前的那本语文书上,我已经背到了第7篇,按理说没什么问题。可是在她看来却不是这样了,她说这本旧书上一个“背”字都没有,如果我要用这本旧书的话,就必须从第一篇文章开始,将每篇课文重新背一遍,背至第7篇,期限则是当日放学前完成,否则就留校。全班同学都向我投来了诧异和怜悯的目光,虽然我脸上没有任何表情,然而心里却有“黄河塌两岸,华岳倒三峰”的感觉,我觉得她是故意在为难我,让我很是郁闷。为了以后还能在这里正常读书,我决定忍气吞声如她所愿,顺便也让她见识一下我背书的实力。我们学校中午是休息2个小时,因为学校没有食堂,我们只好每天从家里带饭去学校吃。那天中午,我吃完午饭,便拿着语文书独自去了她的办公室。我到她办公室时,她回家吃饭还没来,我便在办公室外等她。大约到了1点,她才来办公室,见我拿着书站在办公室门口,便知道我是来背书的,而后,我便随她进了办公室。进了办公室,我把语文书递给她,她也没看书,直接把书放在了办公桌旁,便让我开始背,她则一边听我背书,一边批改我们的作业。由于之前背过一遍,每篇课文我都记得很清楚,所以我一点也不紧张,而后我便中气十足、唾沫横飞的站在她桌旁背诵着。在中途没有停歇的情况下,我一气呵成将7篇课文全部背诵完成。之后,她抬头带着一丝惊异的表情望着我问道:“背完了?”“完了。”我回答道。于是,她把语文书拿到面前,用红色圆珠笔在每篇课文的题目处写了一个很有气势的“背”字和日期。在把书递给我时,她说了两个字:“不错。”我接过书,向她鞠了一躬,而后,转身走出了办公室。在回教室的路上,我的心情愉悦了很多,只是,从此她在我心里便有了一些阴影。一周以后,我的那本语文书被父亲找到了。在我们家外楼的横梁上,挂了很多玉米棒子,那天父亲拿着楼梯上去取一些下来喂牲口时,发现我的那本语文书被放在了一根横梁上。那天下午放学回家,父亲把书扔到我面前并责问我是怎么回事,我才想起可能之前和堂弟打架的事有关。于是我拿着书去找堂弟,他对藏书的事情供认不讳,其原因是我和他打架之后,他心里很不服气,趁我出门割猪草的时候,将我书包里的语文书藏在了横梁上。那天下午,他被其父母教育了一番,而我也被父亲责罚了一顿。不过没多久,我们两个又屁事没有了,和好如初。语文书找到了,本是值得高兴的事情,可是问题又来了,是用我这本,还是继续用二姐那本。家里人一致同意让我用自己的那本,毕竟我那本书是新书,还有二姐的那本书中做了很多笔记。于是,我就把那本旧的语文书还给了二姐。第二天去学校上课,老师见我的语文书又换了,便问我之前为什么欺骗她,我不得不把事情的前因后果给她讲述了一遍。她听了后,态度好了很多,只是要按老规矩办事,重新背一遍后面的几篇课文。当时,我们已经学到了第11篇课文,之前是用二姐的那本语文书背诵的,现在要将第8篇至第11篇课文用我的这本书重新背诵一遍。我们几乎每天都有一节课是专门用来背书的,大部份时间是下午,因为下午容易疲倦,偶尔会在上午。背书的那节课,教室里很吵,几乎全校都听得见,大家都在拼命的朗读,争取能早点背诵过关。老师则像太后一样悠闲自得的坐在讲台上,如果自己能背诵了,就直接上讲台背给她听。我从小就比较喜欢安静,不喜欢吵闹,一般这种背书的课,我也不会读出声来,只是在那里默看。很多时候,我也闲得无聊,就在座位上看其他同学读书,或者看老师在干什么。那天下午在下课之前,我便去了讲台,以迅雷不及掩耳的速度背完了那4篇文章,扫除了心中的那片愁云。从那以后,我在背书方面再也没有遇到障碍。从小学三年级到小学毕业,我也从未因背书问题而被留过校,我的语文书从第五册到第十二册,每一篇课文题目处都有老师写的一个“背”字和日期,它们的存在见证了那些年不寻常的岁月。

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