眼前一亮 为高考作文贴近学生生活叫好
一年一度的高考作文出炉了，浏览了一下新浪网上的作文题目，不禁让人眼睛一亮：全国卷I：人生，诗意还是失意；上海卷：必须跨过这道坎；重庆卷：酸甜苦辣说高考；浙江省卷：行走在消逝中；江西卷为二选一，其中一个为“语文，想说爱你不容易”。这次的作文命题能让学生在考场上有话要说，至少拿起笔来有一点发自内心的触动，也许有种不得不说的感觉。想必今年这些题目下的考生必定会有些灵动的文字呈现，这应该是今年作文命题的一大进步。
首先它体现了一种对学生个体生命的尊重。这种尊重是走进学生生活带有平等意识的交流，是贴近学生心灵让他们表达心声的启发，是观点交流中带着倾听姿态的人格尊重；因此，无论是话题的趣味性还是观点的开放性，都会让考生平时作文中的畏惧心理暂时放下，至少不会让考生心里生厌。这样流之于笔端的文字就有了灵动的开始，一改过去那种硬把成人化的东西强加给学生的灌输思想，避免了学生说一大堆大而空的套话或者拿宿构的文章来应对的弊端。因此，笔者觉得这次的高考作文命题思路会对今后的语文教学有积极的引导作用，会让那些在一线指导学生作文的教师扎扎实实地做好平时的基本功。
其次，这些题目给了学生广阔的思维空间。它唤醒了学生心底沉睡多时的某种情愫，触动考生把属于自己学生生活的内容写进作文里，让他们表达出真情，让他们说出敢想而没有机会表达的话。这种激发会让他们生发借题发挥的强烈冲动，使他们敢于张扬青春的个性，风发批判的思想，展现“挥斥方遒，激扬文字”的风采。无须讳言：语文，想说爱你真的不是很容易；人生，感觉真的不只是诗意；三年磨一剑，必须跨过高考这道“坎”，才能走好以后的人生路！
再次，它的积极意义在于培养学生不回避问题的思维意识。在学生成长阶段，让头脑在人生大考中发表一次对自己所面临问题的见解，我想是对学生整个人生的向善引导。正如各种媒体播放“30周年话高考”节目中所显示的，对考生影响比较大的正是学生参加高考那一年所完成的高考命题，而学生的文字都深深地打上那个时代的烙印。因此对今年高考命题能走出这一步须大加鼓励，因为目前学生生存的环境确实形成了一种对他们成长极为不利的风气，而这些与真善美相左的东西正在以超越学校教育的力量渗透到学生的思想中来。就像近期“海艺”事件引发人们对教育的关注，毕竟教育的问题是存在的，虽然产生问题的原因是多方面的，但回避与遮掩都是鸵鸟行为，于国于家无补。因此，培养学生不回避问题的勇气就迫在眉睫。
要知道，自恢复高考以来的30年里共培养出3600万社会人才，他们都在自己的岗位上发挥着聪明才智，成为我国改革开放，建设祖国的中坚力量。但是我们依然不可回避现在的社会环境已到了必须花大气力整治的地步，春意盎然的自然生态，和谐的社会环境，生气勃勃的青年一代；不管是在哪一个社会意识形态下都是政府和社会责无旁贷去抓的大事。从这点上说，高考这种命题思路确实体现出社会的一种进步。