写在前面：为提高二轮复习效果，突出重难易错点，就牛顿运动定律学生常会出错的地方罗列如下。
1、在牛顿第二定律F=ma公式中的a只表示加速度的大小，而匀变速度运动公式中的a是表示矢量，既含大小又含方向，在匀加速度运动中，表示加速度方向的“+”常不写出，而在匀减速度运动应写出表示加速度方向的“-”。所以，为表达方便和统一起见，在此应强调加速度字母a只表示大小，在匀减速运动公式中的加速度用“-a”表示。
2、在v-t图像中斜率表示加速度、面积表示位移、交点表示两物体速度相同、正负值表示速度方向相反等比较全面系统的运动信息，所以在较复杂动力学问题中常画v-t图像辅助分析。
3、动学中较难运动问题分类为：多物体（通常两个）和多过程。
对多物体而言：
（1）当两物体保持相对静止时，加速度是联系整体和个体的桥梁，当然加速度也是联系和运动的桥梁，在下面多过程划分就是以加速不同为标淮的，所以加速度是动力问题的解题核心。
（2）两物体速度相同时是运动极值（距离最远或最近，刚好追上或追不上）状态。
（3）连接体动力学问题两物体刚分离的运动学状态为：两物v相同、a相同，两物理之间的相互作用力刚好为0。
（4）当两物体存在相对运动时，常列两物体间的联系方程为位移关系和等时关系。
对多过程而言：
（1）常设转折点速度，便于列方程减少未知数，该速度既是前一阶段的末速度，也是后一阶段的初速度。
（2）不同过程加速度是一定要发变化的，加速度常会因力增减、物体叠放增减、速度反向（影响摩擦力方向）、运动轨道变化（斜面与平面、平面和曲面转变）而发生变化。
（3）实际物体匀减速运动一定要判断何时减速到0，否则死用运动学公式会带来在匀减速阶段与两种事实（物体早已停止或物体反向回头加速度大小发生变化运动）不符合的情况，并且不容易看出错误。
来源：张前军的博客